Zalo WhatsApp Messenger
0
en_GB
en_GB
Đặt lịch hẹn
Tham vấn tâm lý
Đặt lịch hẹn
Tham vấn tâm lý

Công ty & Doanh nghiệp

Để biết thêm thông tin, liên hệ Merijn Mattheijssen

([email protected])

Công ty & Doanh nghiệp

Tại Nhà tâm lý học Việt Nam, chúng tôi cung cấp dịch vụ bổ sung cho các công ty ở Đà Nẵng. Chúng tôi có thể đánh giá người xin việc và nhân viên hiện tại trong công ty hoặc doanh nghiệp của bạn.

Đánh giá người xin việc

Làm thế nào để bạn phân biệt giữa 20 ứng viên tiềm năng trở lên? Chúng tôi có thể giúp bạn chọn ứng viên phù hợp nhất và giúp bạn tiết kiệm tiền bạc, thời gian, căng thẳng và thất vọng. Đôi khi việc tìm được ứng viên tốt nhất cho công việc hoặc dịch vụ đáp ứng yêu cầu của bạn đôi khi là một thách thức và tốn thời gian. Đánh giá của chúng tôi thường nhằm mục đích xem cách mọi người cư xử trong môi trường làm việc, ví dụ như thực hiện một bài tập với một nhóm người trong điều kiện có thời gian. Sau đó, những hành vi này sẽ được so sánh với các tiêu chí hành vi chính đã được chỉ định cho vai trò công việc đó. Với báo cáo đánh giá và đề xuất của chúng tôi, bạn có thể đưa ra quyết định sáng suốt nhất để thuê được ứng viên tốt nhất.

Đánh giá nhân viên

Đối với nhân viên hiện tại của bạn, chúng tôi cũng có thể thực hiện đánh giá để cho phép bạn nhìn thấy điểm mạnh và điểm yếu của nhóm và các thành viên trong nhóm. Nó sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về những người đang làm việc cho bạn và điều gì khiến họ chú ý. Ví dụ: với đánh giá DiSC, chúng tôi có thể tạo hồ sơ tính cách cho nhân viên của bạn để cải thiện khả năng giao tiếp và hiểu biết giữa các nhóm.

Tiếp cận

Cùng nhau, chúng ta sẽ tạo ra một bộ yêu cầu cho người nộp đơn hoặc nhân viên. Dựa trên những điều đó, chúng tôi thống nhất về một bộ đánh giá phù hợp. Chúng tôi sẽ sắp xếp thời gian và địa điểm để tiến hành đánh giá.
Sau khi đánh giá, bạn sẽ nhận được một báo cáo về người xin việc hoặc nhân viên cùng với kết quả và phát hiện.

Tổng quan về đánh giá

Nhà tâm lý học Việt Nam có thể giúp đỡ với những đánh giá sau:
Đánh giáMô tả
Kiểm tra ngôn ngữ:Xác định điểm mạnh, điểm yếu và đánh giá kỹ năng nhận thức của cá nhân
Kiểm tra tâm lý:Có cái nhìn tổng quan về kỹ năng nói.
Phỏng vấn 1-1:Xác định các kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm của một cá nhân.
Bài kiểm tra trí thông minh:Kiểm tra khả năng tự tin của ứng viên khi trình bày ý tưởng trước mọi người.
Kiểm tra lý lịch:Đánh giá này đo lường năng khiếu, đặc điểm tính cách, hành vi và động lực của nhân viên.
Bài tập nhóm:Để có được thông tin chi tiết về động lực, tính cách và ý kiến.
Những kĩ năng thuyết trình:Để kiểm tra hồ sơ tội phạm, trình độ học vấn, lịch sử việc làm và các hoạt động khác đã xảy ra trong quá khứ của một người để xác nhận tính hợp lệ của chúng.
*Kiểm tra hồ sơ tội phạm dựa trên luật pháp và hệ thống tư pháp của quốc gia. Lịch sử việc làm dựa trên sự hợp tác của người nghiện và người ủng hộ trong quá khứ.

Phí (bằng VNĐ)

Dịch vụ Gói số 1 Gói số 2 Gói số 3 Gói số 4
Kiểm tra ngôn ngữ✔✔✔✔
Kiểm tra tâm lý✔✔✔✔
Phỏng vấn một đối một✔✔✔✔
Bài kiểm tra trí thông minh✔✔✔
Kiểm tra lý lịch✔✔
Bài tập nhóm✔
Những kĩ năng thuyết trình✔
2 - 3 nhân viên1.400.0001.700.0001.900.0002.200.000
4 - 6 nhân viên1.200.0001.500.0001.700.0002.000.000
7 nhân viên trở lên900.0001.100.000 1.300.0001.600.000
Dịch vụ Gói số 1 Gói số 2 Gói số 3 Gói số 4
Kiểm tra ngôn ngữ✔✔✔✔
Kiểm tra tâm lý✔✔✔✔
Phỏng vấn một đối một✔✔✔✔
Bài kiểm tra trí thông minh✔✔✔
Kiểm tra lý lịch✔✔
Bài tập nhóm✔
Những kĩ năng thuyết trình✔
2 - 3 nhân viên1,4 đồng1,7 đồng1,9 đồng2,2 đồng
4 - 6 nhân viên1,2 đồng1,5 đồng1,7 đồng2,0 đồng
7 nhân viên trở lên0,9 đồng1,1 đồng1,3 đồng1,6 đồng
Lệ phí được tính bằng Triệu đồng, ví dụ 1,4 = 1.400.000 đồng.
Để biết thêm thông tin, liên hệ Merijn Mattheijssen
Email: ([email protected])
Tư vấn cho người lớn
• Trầm cảm/Lo lắng • Tự làm hại bản thân • Đau buồn/Mất mát
• Chấn thương / PTSD • Ý nghĩ tự sát • Lòng tự trọng / Sự tự tin
• Mất ngủ / Các vấn đề về giấc ngủ • Chứng rối loạn ám ảnh cưỡng chế • Rối loạn nhân cách thể bất định
• (Chất) Nghiện

Các nhà trị liệu có sẵn ở Việt Nam

Vu Vuong Toan

Bác sĩ tâm thần

Ms. Mai

Bác sĩ tâm thần

Mr. Michael

Business & Family Clinical Counselor

Ms. Uyên

Cố vấn/Nhà trị liệu tâm lý

Ms. Mai

Bác sĩ tâm thần

Mr. Michael

Business & Family Clinical Counselor

Mr. Manuel

Nhà tâm lý học

Lâm Tứ Trung

Bác sĩ tâm thần

Ms. Joanna Intara

Psychotherapist

Jagquie Appleby

Psychotherapist

Mr. Phúc

Counselor/ Psychologist

Ms. Nga

Nhà cố vấn

Mr. Vũ

Nhà tâm lý học

Ms. Lý

Tâm lý trẻ em

Chúng tôi là tổ chức tư vấn số một tại Việt Nam. Trung thực, đồng cảm, chính trực, không phán xét và thận trọng là 5 giá trị chính của chúng tôi.

SERVICES

LINKS

THÔNG TIN

CONTACT

2024 All Rights Reserved. In cooperation with Psychologist Vietnam.

    If you would like to be consulted by psychologist, contact the psychologist immediately for helps

    Chúng tôi sẽ cố gắng phản hồi bạn trong vòng 24 giờ.
    0
      0
      Giỏ hàng của bạn
      Giỏ của bạn trống trơnQuay lại cửa hàng
      Tiếp tục mua sắm
      Kiểm tra tên đầy đủ
      Năm sáng tạo
      ㅤㅤCreator
      The Five Love Languages
      ㅤㅤㅤ1992
      Gary Chapmanㅤㅤ
      Đo
      1. Panic Disorder or Significant Somatic Symptoms: Questions assess physical symptoms that can accompany panic, such as heart palpitations, dizziness, and feeling faint.
      2. Generalized Anxiety Disorder: Questions focus on chronic and excessive worry about different areas of the child’s life, including school, future events, and family.
      3. Separation Anxiety Disorder: This subscale evaluates the child’s fear and anxiety about being separated from home or caregivers, which can manifest as reluctance or refusal to go to school or sleep alone.
      4. Social Anxiety Disorder: Questions assess the child’s fear of social situations and being negatively judged or embarrassed in front of others.
      5. School Avoidance: This subscale measures anxiety related to attending school, which can result in frequent absences or extreme distress when faced with school-related activities.
      Mô tả
      “The Five Love Languages” test is a tool designed to help individuals identify their primary love language. It consists of a series of questions or statements intended to gauge how a person typically expresses love and what makes them feel most loved and appreciated by others. Based on the responses, individuals can determine which of the five love languages resonates most strongly with them.
      Làm bài kiểm tra
      Kiểm tra tên đầy đủ
      Năm sáng tạo
      Người sáng tạo
      Kiểm tra tự báo cáo trầm cảm
      1961
      Aaron T. Beck
      Đo
      Vấn đề trầm cảm
      Mô tả
      BDI là một bảng câu hỏi tự báo cáo gồm 21 mục bao gồm các triệu chứng và thái độ khác nhau liên quan đến trầm cảm, chẳng hạn như tâm trạng, bi quan, cảm giác thất bại, không hài lòng với bản thân, cảm giác tội lỗi, cảm giác bị trừng phạt, ý tưởng tự tử, khóc lóc, cáu kỉnh, rút lui khỏi xã hội, thay đổi hình ảnh cơ thể, khó khăn trong công việc, mất ngủ, mệt mỏi, thèm ăn, sụt cân, bận tâm về cơ thể và mất ham muốn tình dục.
      Làm bài kiểm tra
      Kiểm tra tên đầy đủ
      Năm sáng tạo
      Người sáng tạo
      Kiểm tra sàng lọc chứng khó đọc – Junior (DST-J)
      thập niên 1990
      Giáo sư Angela Fawcett, một nhà nghiên cứu nổi tiếng về chứng khó đọc.
      Đo
      Bài kiểm tra sàng lọc chứng khó đọc – Junior đánh giá một số lĩnh vực chính có thể chỉ ra chứng khó đọc, bao gồm: Nhận thức về Âm vị học, Kiến thức về bảng chữ cái, Đặt tên nhanh, Khoảng cách chữ số lùi, Khả năng đọc và viết, Lý luận phi ngôn ngữ
      Mô tả
      DST-J được thiết kế để sàng lọc trẻ em từ 6,5 đến 11,5 tuổi về chứng khó đọc tiềm ẩn. Nó bao gồm nhiều nhiệm vụ khác nhau được thực hiện trong một môi trường có cấu trúc, thường là bởi giáo viên, nhà tâm lý học hoặc chuyên gia được đào tạo khác. Bài kiểm tra cung cấp thông tin về điểm mạnh và điểm yếu hữu ích trong việc xác định những trẻ có thể được hưởng lợi từ các chiến lược kiểm tra thêm hoặc can thiệp trực tiếp. Kết quả có thể giúp các nhà giáo dục và phụ huynh hiểu được những khó khăn cụ thể nằm ở đâu và cách tốt nhất để hỗ trợ nhu cầu học tập của trẻ.
      LÀM BÀI KIỂM TRA